Trabalho Final -Filme

 Este é o nosso produto final, um filme feito de forma colaborativa entre as várias escolas, onde foram aplicados os conceitos, competências, experiências e aprendizagens realizadas ao longo deste projeto.

Trabalho Final - Realização do storyboard e guião literário

 Neste documento, os alunos enviarão suas histórias sobre racismo para a realização de um curta-metragem.

Os alunos irão ler as histórias escritas e poderão fazer ajustes e alterar se assim o entenderem.

https://docs.google.com/document/d/1x6Hhkqy7WaV4Z1WS4wfLxPWV_8He4_uc/edit?usp=sharing&ouid=107964430942729022846&rtpof=true&sd=true

Alguns alunos realizaram o storyboard para a realização do projeto final que irá ser um filme sobre o racismo.

Visita de Estudo à Casa do Cinema de Manoel de Oliveira

 No dia 5 de maio, as turmas do 7o Ano, realizaram uma visita de estudo Á Casa do Cinema Manoel de Oliveira no âmbito das disciplinas Inglês, Físico-Química, Ciências Naturais, Educação Visual, PNC, Educação Especial e do projeto eTwinning do cinema, “TAKE 1 – Learn from the Cinema”.

Na Casa do cinema, os alunos, em grupo, realizaram um workshop relacionado com o cinema, através de uma aprendizagem experimental, mostrando bastante interesse e empenho, com a orientação do Dr. Paulo Jesus.
Visitaram a exposição que se encontrava na Casa do Cinema onde viram fotografias sobre atores, cartazes, projeção de filmes, documentos referentes às atividades do cinema e máquinas de cinema entre outros objetos.

Uma vez mais, os alunos revelaram curiosidade e interesse pelo espaço que visitaram.

Workshop de Banda Desenhada com linguagem do Cinema

 Os alunos da escola de Sernancelhe (7ºA e 7ºB) tiveram a oportunidade de participar num workshop de Banda Desenhada (quadrinhos), dinamizada pelo autor Fernando Santos. Nesta atividade, os alunos puderam perceber que a linguagem gráfica utilizada na B.D. é parecida com a usada nos filmes, como vista panorâmica, vista aproximada, close-up, plano americano e assim por diante... Foi muito interessante.

Desenvolvimento de um brinquedo ótico - Taumatrópio

 Alunos de diferentes escolas participantes deste projeto confeccionaram um brinquedo óptico relacionado à Páscoa para desejar a todos uma Feliz Páscoa (THAUMATROPE), ou para expressar criativamente seus pensamentos sobre liberdade, justiça e igualdade (temas do filme analisados ​​em aula).

https://padlet.com/AnapcDias/thaumatrope-totby0nvep9iy0be

Visualização do filme "Hidden figures"

 Os alunos de Sernancelhe, 7ºA e 7ºB, viram o filme "Hidden Figures" e já fizeram a sua análise fílmica.

Carnaval dos alunos do 7º ano - CINEMA

 O Carnaval dos alunos do 7º Ano, do nosso Agrupamento, teve por base o tema "CINEMA". Os alunos foram vestidos a rigor representando personagens de filmes. Eis algumas imagens que mostram essa beleza.

2ª Reunião online com os nossos alunos

Esta foi a nossa segunda reunião online com os nossos alunos. Estes trocaram algumas informações sobre eles e sobre a sua localidade. Foi uma reunião muito interessante.

 

BREVE HISTÓRIA SOBRE O CINEMA

 Os alunos deste projeto realizam em conjunto pesquisas sobre a história do cinema.

https://agrupamento-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/paula_dias_aesernancelhe_pt/EdvYpB9Dm0RGi8Mh2Ia11S8BRztsLEjQnY5min7fZoAzIA?e=YDL4Rk

Comemoração do Dia Mundial do Cinema OFICINA DE INTRODUÇÃO À ANIMAÇÃO STOP-MOTION

 Através da aprendizagem criativa, experimentamos uma forma diferente de trabalhar em sala de aula, que visa “pôr a mão na massa” como forma de desenvolver a criatividade através da experimentação. Ao utilizarmos novas mídias e ferramentas digitais, conseguimos inovar no processo de ensino-aprendizagem em sala de aula.

Assim, para comemorar o “DiaMundial do Cinema”, os alunos do 7.º ano do Grupo Padre João Rodrigues, Sernancelhe, participaram num “Workshop de introdução à animação Stop-Motion” promovido pelo convidado Nicolau Tudela, cuja relação com o cinema de animação é muito perto.

Nesta sessão, os alunos realizaram pequenos vídeos, tendo primeiro construído os cenários e as respetivas personagens dos seus contos. Eles usaram vários materiais como plasticina, arame, papel, tintas coloridas, entre outros. Para fazer o vídeo, eles usaram o aplicativo Stop Motion em seus celulares.

O entusiasmo era tanto que eles nem perceberam que o tempo estava passando. Os resultados obtidos demonstram que esta atividade Stop Motion ajudou a promover a autonomia dos alunos, uma vez que deixaram de ser simples consumidores e passaram a ser produtores de conteúdos audiovisuais. Alguns dos vídeos feitos podem ser encontrados no link abaixo:

https://youtu.be/ldwm9bjlCzg

  

O nosso primeiro encontro online

 Tivemos a nossa primeira reunião online para nos conhecermos melhor, falarmos das atividades que já tinham sido desenvolvidas e o que iríamos fazer a seguir.

Foi um momento muito importante.

Aprendendo com Profissionais

Comemoração do Dia Mundial do Cinema

Workshop de introdução à animação Stop-Motion

 

Através das aprendizagens criativas experimentámos uma forma diferente de trabalhar em sala de aula, que visam “meter a mão na massa” como forma de desenvolver a criatividade através da experimentação. Quando utilizamos novos meios e ferramentas digitais, conseguimos inovar no processo de ensino-aprendizagem em sala de aula.

Assim, para comemorar o “Dia Mundial do Cinema”, os alunos do 7.º ano do Agrupamento Padre João Rodrigues, Sernancelhe, participaram num “Workshop de introdução à animação Stop-Motion” dinamizado pelo convidado Nicolau Tudela, cuja relação com o cinema de animação é muito próxima.

Nesta sessão, os alunos realizaram pequenos vídeos tendo construído, primeiramente, os cenários e os respetivos personagens das suas pequenas histórias. Usaram vários materiais como plasticina, arame, papéis, cores para pintar, entre outros. Para realizar o vídeo utilizaram o aplicativo Stop Motion nos seus telemóveis.

O entusiasmo foi tal que nem deram conta de o tempo passar.

Os resultados obtidos demonstram que esta atividade do Stop Motion ajudou a promover a autonomia dos alunos, uma vez que deixaram de ser simples consumidores e passaram a ser os produtores de conteúdo audiovisual.

 

 

Alguns dos vídeos realizados encontram-se no link abaixo:

https://youtu.be/ldwm9bjlCzg

Partilha de Postais de Natal

 O Natal está aí e os alunos realizaram postais de Natal, com imagens de filmes que abordassem o Natal, e trabalharam essas imagens com a técnica do pontilhismo nas aulas de Educação Visual.

Esses postais foram colocados num Book Creator para serem visualizados por todos os alunos que colaboram neste projeto.

https://read.bookcreator.com/Uf46cCzp32RBuiPEvOExZFuOMZl1/DfJUE9aeRI2yCmRttDo6tA

Cartaz do Projeto: "TAKE 1 - Learn from Cinema"

 Os alunos, para além de terem desenvolvido os logotipos, também, desenvolveram um cartaz para publicitar o nosso projeto.

Este foi o cartaz desenvolvido pelos alunos do 7.º A

Este foi o cartaz desenvolvido pelos alunos do 7.º B

Mapa das escolas que participam no projeto

 Foi criado um mapa para que os professores que participam neste projeto pudessem identificar o local onde se encontram as suas escolas.

https://padlet.com/ionescuoana/h5vp2oudyewa0t1a

Logotipos Finais

Os alunos finalizaram os seus logotipos que depois deu origem a uma votação para selecionar o melhor.

Apresentam-se os cinco melhores das duas turmas.

7.ºA

 

 

 

7.º B

 

 

Este foi o link para ser realizado a votação:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdzUhe1MEmz8a1VXTsMb88gI3HVgSWrI_lI7o1ym1-15kyrrw/viewform?usp=sf_link