Acerca do Projeto Geometric Shapes on my Street

Acerca do projeto

I want to work with my students on the subject of geometry perimeters and areas with concrete objects from our street.
Every day we walk through the streets and we don't even notice the amount of objects in simple ways that we can use to calculate and study properties. With this project I intend to calculate the perimeter and the area of ​​these figures that exist next to us on the street, in the school playground, among others.

Apresentação do Projeto "Viagens Lusas de Escrita"

 

       Apresentação do Projeto  

     Os objetivos deste projeto

       Os principais objetivos que nos propomos alcançar com este projeto eTwinning         "Viagens Lusas de Escrita" são:

        - Desenvolver técnicas de escrita criativa;

        - Desenvolver a escrita criativa em língua materna e em língua estrangeira I e            II;

        - Estimular a prática da escrita criativa através da experimentação;

        - Utilizar ferramentas digitais na promoção de metodologias ativas na                        construção de textos criativos;

        - Fomentar o trabalho colaborativo e a partilha de experiências e saberes;

        - Desenvolver as competências do Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade                  Obrigatória;

        - Promover o respeito pela diversidade cultural.

        

Para aceder ao projeto "Viagens Lusas de Escrita" pode clicar aqui.

Acerca do Projeto "UNESCO: Building Bridges through European Cultural Heritage"

Acerca do Projeto "UNESCO: Building Bridges through European Cultural Heritage"

A ideia do projeto nasceu após a visita ao centro da UNESCO em Paris, durante um projeto KA1 ERASMUS+, em que alguns dos parceiros envolvidos se foram encontrando durante cursos que frequentaram ou através de outros projetos eTwinning.

Os alunos do 6.ºA e do 6.º B integraram este projeto porque o acharam bastante interessante e ficaram cheios de entusiasmo por irem contactar com colegas de outras escolas de países europeus. Não havia nada a perder. No final do projeto estaríamos todos muito mais enriquecidos e conhecedores do mundo que nos rodeia.

Este projeto, intitulado "UNESCO: Construindo Pontes através do Património Cultural Europeu", irá centrar-se na descrição de património cultural de acordo com os objetivos da UNESCO. o qual abrange três categorias principais:

a) Património Tangível (monumentos, edifícios, sítios arqueológicos, obras de arte e artefactos);

b) Património Intangível (tradições orais, costumes, folclore, artes cénicas, linguagem,...);

c) Património Natural (paisagens culturais e formações físicas, biológicas ou geológicas);

Há ainda a considerar o Património Cultural Digital (comunicação, colaboração, criatividade,...);

Estivemos envolvidos com mais países da Europa: Croácia, França, Espanha, Itália, Grécia, Macedónia do Norte, Irlanda,  Polónia, Suécia e Turquia, num total de 166 alunos e 31 professores.

Para aceder ao projeto "UNESCO: Building Bridges through European Cultural Heritage" pode clicar AQUI.

LOGÓTIPO DO PROJETO

As propostas dos alunos do nosso Agrupamento para o logótipo do projeto foram as seguintes:

O logótipo vencedor foi da 7th Primary School of Veroia, Grécia. Parabéns aos vencedores!

Aqui está ele.

Os alunos também construíram um Poster

E fizeram alguns banners

Sobre o projeto

O projeto Everyday Actions tem como objetivo permitir aos alunos desenvolver as suas competências comunicativas e melhorar os seus conhecimentos ao nível da língua estrangeira e das tecnologias da informação.

Os alunos descrevem as suas rotinas diárias; os seus hábitos alimentares; os seus tempos livres, as suas preferências musicais, etc…através de diversas ferramentas Web 2.0. Desta forma não só aplicam e melhoram os seus conhecimentos de inglês, como simultaneamente desenvolvem as suas competências ao nível das TIC. É também muito importante a participação em videoconferência com os parceiros, pois obriga ao recurso à língua inglesa para comunicar, exercitando de forma prática a expressão oral.

Para além de Portugal, o projeto integra alunos e professores da Eslováquia, da República Checa e da Turquia.  Esta partilha de vivências entre jovens de culturas tão distintas é certamente uma mais valia para os nossos alunos, alargando a sua perceção do mundo, tornando-a mais conhecedora e tolerante.

1ª Reunião do Projeto "Água Reflexo da Vida"

1ª Reunião do Projeto "Água Reflexo da Vida"

A nossa primeira reunião, que permitiu discutirmos algumas ideias essenciais para o desenvolvimento do projeto. Foram feitas sugestões e iniciou-se o preenchimento da planificação das tarefas apresentadas, tendo em conta os objetivos deste projeto.

Muito obrigada a todos pela maravilhosa participação!

O ETWINNING NO NOSSO AGRUPAMENTO

 

Neste blogue poderás ficar a par do desenvolvimento dos projetos eTwinning que estão a decorrer no nosso Agrupamento. Será uma forma de acompanharem o desenvolvimento dos mesmos e de lhes dar uma maior e melhor visibilidade.

No presente ano letivo (2020/2021), estão a ser desenvolvidos vários projetos eTwinning, os quais envolvem professores de diferentes disciplinas e alunos do 5.º ao 9.º ano de escolaridade.

Os mesmos são:

"Viagens Lusas de Escrita" - pela turma do 5.ºA;
"Água, Reflexo de Vida" - pelos alunos do 3.º ciclo;

"Geometry in my Street" - pelos alunos do 9.ºA;

"UNESCO: Building Bridges through European Cultural Heritage" - pelos alunos das turmas A e B do 6.ºano;

"Everyday Actions" - pelos alunos do 7.ºA.

Através da plataforma eTwinning, os professores e os alunos de escolas europeias desenvolvem projetos e estabelecem parcerias que lhes proporcionam a aquisição de novos conhecimentos, a consolidação de outros, pondo em prática o que adquirem nas aulas e ainda possibilita a troca de experiências tão importantes no percurso escolar e na vida de todos nós.